1- از روی سرمشق زیر، خوش خط و زیبا بنویسید.

توانا بود هر که دانا بود

ز دانش دل پیر برنا بود

2 برای کلمه های داخل جدول، سوال های مناسب بنویسید.

بر عهده ی دانش آموزان می باشد.

2- 1) پارچه ای که به کشتی می بندند تا با وزیدن باد کشتی به حرکت درآید

2) بهم خوردگی هوا و وزش بادهای سخت و حرکت شدید امواج

3) متضاد چهل

4) آبادیی که جمعیت زیاد، خانه ها، مغازه ها و خیابان های بزرگ و وسیع داشته باشد

5) مخاطب قرار دادن کسی برای مثال: ... میز را جابجا کردی؟

 درست و نادرست صفحه 40 درس ارزش علم فارسی چهارم

درست و نادرست صفحه 40 درس 4 .

1- حکیم برای اندوختن دانش به سفر رفت.

2- کشتی بر اثر برخورد به صخره چند تکه شد.

3- علم و دانش سرمایه ای است که هیچ گاه از بین نمی رود.

1- نادرست

2- نادرست

3- درست

درک مطلب صفحه 40 درس ارزشِ علم فارسی چهارم

1- اتفاق های مهمی را که در طول سفر برای حکیم پیش آمد به ترتیب بیان کنید.
2- حکیم برای زنده ماندن خود چه چاره ای اندیشید؟
3- منظور حکیم از اینکه گفت: «به دست آورید، آنچه را ماندنی است» چیست؟
1- مسافرت با کشتی، گرفتار توفان شدن کشتی و تکه شدن آن، نجات یافتن حکیم و رسیدن به یک شهر غریب، متوجه شدن مردم از
علم و آگاهی حکیم، آموزش به جوانان شهر
2- چون به خواندن و نوشتن علاقه داشت شورع به نوشتن روی ماسه های ساحل دریا کرد.
3- علم و دانش

---